1 - REPRODUÇÃO

Em nossa sessão "Contos Infantis" a mamãe encontrará muitas historinhas que podem ser utilizadas. A criança lerá a historinha em voz alta, quantas vezes desejar, contando-a, depois, com suas próprias palavras. Se já souber escrever, deverá escrevê-la, e a mamãe terá sempre o cuidado de corrigir os errinhos. Para as crianças ainda não alfabetizadas, a mamãe lerá a historinha, ajudando-as na reprodução com suas palavrinhas. As crianças poderão, inclusive, acompanhar a reprodução das historinhas com as imagens animadas.

2 - DESCRIÇÃO DE UMA GRAVURA

A criança será apresentada a uma imagem qualquer e deverá descrevê-la com suas palavrinhas, em voz alta. A mamãe descreverá primeiro e depois solicitará que a criança o faça. A descrição será escrita pela criança e corrigida pela mamãe. Não poderão ser criadas historinhas; o exercício é apenas de descrição do que é visto. A mamãe deverá estimular a aprendizagem de sinônimos, verbos diferentes, palavras que fujam do vocabulário restrito da criança, de forma que a descrição se torne rica e variada.

3 - HISTÓRIA À VISTA DE UMA GRAVURA

A criança inventará uma historinha sobre a imagem apresentada. Poderá nomear os personagens e criar situações. A mamãe conduzirá de forma que a criança não fuja do tema básico proposto. A historinha também será escrita e corrigida.

Com esta proposta básica e treinamento diário a criança estará desenvolvendo sua criatividade, enriquecendo seu vocabulário e aprendendo a comunicar-se. Apresentamos algumas imagens que poderão colaborar nesta aprendizagem. A mamãe deverá variar as figuras para que a criança não se canse delas. Qualquer imagem de revista, livro, jornal poderá ser usada neste treinamento. O importante é a persistência.